viernes, 2 de septiembre de 2011
viernes, 1 de abril de 2011
NOTICIAS DESDE SAN JERÓNIMO (SANTA FE)
En el paso por San Jerónimo, como siempre ocurrieron cosas bellas...
Además de lo ocurrido a través de la Panadería Literaria y la experiencia de este grupo de mujeres que se juntaron a amasar y contar sus historias, hubo por ejemplo, niños que un 24 de marzo quisieron saber porqué ese día no había clases... ya que algo había ocurrido hace muchos años y no siempre se entienden las cosas a la distancia.
Entonces se me ocurrió hacerme una pregunta...
¿Somos consecuentes con la educación que queremos brindar a nuestros hijos?
A veces...
Tenemos que seguir entendiendo: para ser consecuentes con el educar, debemos ser fieles con nuestra propia alma. Un profe de matemática que denosta una flor, una seño de jardín que desoye un silencio, no son consecuentes con ellos ni con la vida que los rodea... y ahí nomás suelen estar ellos, los niños; ATENTOS, escuchando a ese "MAESTRO" y por supuesto también, oliendo flores, cayando, cantando o preguntando.
Ser consecuentes, debiera ser, ubicarnos ante la vida en todas sus formas, respetarlas, y desde allí, realizar el acto de educar, acompañando un proceso.

Después, como el aire era fresco, decidí quedarme unos días al amparo de los amores que me cuidan por esas tierras y entre siestas, mates, charlas... me hice una escapada a Arte Viva, que es un Ciclo cultural, que funciona en el Instituto López Buchardo. Esa noche, exponía su bellísima obra, NYDIA ANDINO, artísta oriunda de San Jerónimo, que actualmente vive en Santa Fe. No me sorprendió para nada, que a esa edad que suelen tener algunas mujeres sabias, ella estuviera tan mansa y dulcemente plantada en su arte... aprendiendo a mostrar el amor de todas las maneras posibles.
Ella describió su obra de esculturas y fotografías (con las que originó una especie de "fotonovela" mágica!!), como la forma que tuvo de mirar la Plaza España de la ciudad de Santa Fe, que ella denominó "la plaza de los besos".
No sé al resto... a mi me llevó a entender perfectamente que ocurre en los atardeceres y los amaneceres de aquel lugar que nunca he visto...


Sin duda, como reza el cartel debajo del "hombre que canta"... "esta plaza tiene estrellas", y lo más mágico es verlas sin estar en la plaza... GRACIAS NYDIA!!
(y Ale y Clari... por invitarme).
Dijo de ella Domingo Sahda, en el diario El Litoral: "El humor, la socarronería, como bien se dice en la presentación del catálogo, sobrevuela y se asoma aquí y allá, con aire de graciosa broma, señalando cosas, así, como al pasar. Lo dicho está hecho con la frontal seguridad de quien se atreve a ser ella misma. Con sus más y con sus menos hace de la obra, aun sin proponérselo, un comentario sobre la vida urbana, tocando con su mirada, transformando cada perfil en la seguridad de que la línea o el surco del pincel lanzados al espacio detendrán la fuga del tiempo. El gesto de la pintura constata el profundo sentimiento de tocar fondo al crear sin ataduras".
Esa noche mágica, la música como sobrevolando aquella plaza que esos amantes necesitaban para el beso, Pablo Santa Cruz, pianista egresado del Liceo Municipal "Antonio Fuentes del Arco", completó el cuadro... en el mejor sentido de la palabra; y uno de los alumnos de la casa, Fabio Battauz, también en piano, mostró que el arte vuela por las tardecitas "sanjeronimianas" (perdón... me gustó decirlo así)haciendo, afortunadamente..."de las suyas".
También los invito a visitar el trabajo de la Asociación Civil ENREDES, que como siempre sigue paso a pasito... con esas hermosas almas, haciendo la tarea cotidiana:
http://asociacioncivilenredes.blogspot.com/
Y mientras me voy silbando bajito y comiendome un pescadito con Moni, Tati y Cami... les digo que hay muchos lugares en este Universo donde el sueño se sueña despierto, por ejemplo, en San Jerónimo... allí donde la lluvia no viene siempre, pero cuando viene, nos obliga a quedarnos adentro amasando, tomando mate y mirandonos los adentros para saber que allí estamos. Sin duda, ALLÍ ESTAMOS.

¿SE ENTIENDE DE CUÁNTO AMOR HABLO?
Además de lo ocurrido a través de la Panadería Literaria y la experiencia de este grupo de mujeres que se juntaron a amasar y contar sus historias, hubo por ejemplo, niños que un 24 de marzo quisieron saber porqué ese día no había clases... ya que algo había ocurrido hace muchos años y no siempre se entienden las cosas a la distancia.
Entonces se me ocurrió hacerme una pregunta...
¿Somos consecuentes con la educación que queremos brindar a nuestros hijos?
A veces...
Tenemos que seguir entendiendo: para ser consecuentes con el educar, debemos ser fieles con nuestra propia alma. Un profe de matemática que denosta una flor, una seño de jardín que desoye un silencio, no son consecuentes con ellos ni con la vida que los rodea... y ahí nomás suelen estar ellos, los niños; ATENTOS, escuchando a ese "MAESTRO" y por supuesto también, oliendo flores, cayando, cantando o preguntando.
Ser consecuentes, debiera ser, ubicarnos ante la vida en todas sus formas, respetarlas, y desde allí, realizar el acto de educar, acompañando un proceso.

Después, como el aire era fresco, decidí quedarme unos días al amparo de los amores que me cuidan por esas tierras y entre siestas, mates, charlas... me hice una escapada a Arte Viva, que es un Ciclo cultural, que funciona en el Instituto López Buchardo. Esa noche, exponía su bellísima obra, NYDIA ANDINO, artísta oriunda de San Jerónimo, que actualmente vive en Santa Fe. No me sorprendió para nada, que a esa edad que suelen tener algunas mujeres sabias, ella estuviera tan mansa y dulcemente plantada en su arte... aprendiendo a mostrar el amor de todas las maneras posibles.
Ella describió su obra de esculturas y fotografías (con las que originó una especie de "fotonovela" mágica!!), como la forma que tuvo de mirar la Plaza España de la ciudad de Santa Fe, que ella denominó "la plaza de los besos".
No sé al resto... a mi me llevó a entender perfectamente que ocurre en los atardeceres y los amaneceres de aquel lugar que nunca he visto...


Sin duda, como reza el cartel debajo del "hombre que canta"... "esta plaza tiene estrellas", y lo más mágico es verlas sin estar en la plaza... GRACIAS NYDIA!!
(y Ale y Clari... por invitarme).
Dijo de ella Domingo Sahda, en el diario El Litoral: "El humor, la socarronería, como bien se dice en la presentación del catálogo, sobrevuela y se asoma aquí y allá, con aire de graciosa broma, señalando cosas, así, como al pasar. Lo dicho está hecho con la frontal seguridad de quien se atreve a ser ella misma. Con sus más y con sus menos hace de la obra, aun sin proponérselo, un comentario sobre la vida urbana, tocando con su mirada, transformando cada perfil en la seguridad de que la línea o el surco del pincel lanzados al espacio detendrán la fuga del tiempo. El gesto de la pintura constata el profundo sentimiento de tocar fondo al crear sin ataduras".
Esa noche mágica, la música como sobrevolando aquella plaza que esos amantes necesitaban para el beso, Pablo Santa Cruz, pianista egresado del Liceo Municipal "Antonio Fuentes del Arco", completó el cuadro... en el mejor sentido de la palabra; y uno de los alumnos de la casa, Fabio Battauz, también en piano, mostró que el arte vuela por las tardecitas "sanjeronimianas" (perdón... me gustó decirlo así)haciendo, afortunadamente..."de las suyas".
También los invito a visitar el trabajo de la Asociación Civil ENREDES, que como siempre sigue paso a pasito... con esas hermosas almas, haciendo la tarea cotidiana:
http://asociacioncivilenredes.blogspot.com/
Y mientras me voy silbando bajito y comiendome un pescadito con Moni, Tati y Cami... les digo que hay muchos lugares en este Universo donde el sueño se sueña despierto, por ejemplo, en San Jerónimo... allí donde la lluvia no viene siempre, pero cuando viene, nos obliga a quedarnos adentro amasando, tomando mate y mirandonos los adentros para saber que allí estamos. Sin duda, ALLÍ ESTAMOS.

¿SE ENTIENDE DE CUÁNTO AMOR HABLO?
viernes, 25 de marzo de 2011
PANADERIA LITERARIA EN ROSARIO Y SAN JERÓNIMO
La PANADERÍA LITERARIA es el siguiente paso de Caminandocuentos.
Ya la hemos presentado, pero ahora ha salido a pasear por la provincia de Santa Fe entre chicos y dulces mujeres.
Difundir desde el ámbito cotidiano y “nutricio” que nos brinda una panadería, todo lo disponible dentro del libro, fuera del libro, y en una amplia variedad de expresiones artísticas.
La PALABRA está presente desde la oralidad, la escritura y la lectura, con el firme propósito de comprender y valorar su IMPECABILIDAD para que la VIDA llena de VIDA y COMPROMISO sea posible.
La Panadería itinerante ofrece a quienes se acercan a visitarla un espacio de creación de historias, un rincón cuentero para escritores, mensajes en botellas con nuevos lenguajes, poemas "susurrados", mesas de lectores, bibliotecas artesanas... y panes...
SONRISAS QUE AYUDAN A SEGUIR...
Cuando algunos ciudadanos de un país, habitantes de un pueblo o compañeros de una comarca no recuerdan todo lo que les ha ocurrido mientras crecían y se hacían adultos, es muchas veces, porque no supieron ver o escuchar. Es importante, entonces, que esos ciudadanos, habitantes y compañeros de una misma tierra, recuerden el significado de la palabra “compañero”: “aquellos que com-parten el pan”.
Hay formas increíbles de decir las cosas. Anotando dibujitos en un papel, abrazando, o mirando o riendo…
Pero hay simplemente quién sonríe con el alma y así se cuenta, así habla de lo cotidiano de su tarea... así, me despedí de Tucumán, de la bella Adriana, de Luis, de Pía y Eugenia, de la dulce Luciana, la tesonera Romina, la quijotesca Liliana y el "maestro" Martín.
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educación por el arte y talleres
lunes, 14 de marzo de 2011
EL TALLER DE LA PALABRA EN SANTA ANA
...Contar un cuento es elegir una historia con la que nos sentimos a gusto y de la cual anhelamos, “el otro” también lo sienta.
Generalmente iniciamos su relato porque algo o alguien presionó el botón mágico de la evocación, que en un momento determinado nos llevó en un viaje relámpago y sin paradas intermedias por imágenes, recuerdos, olores, sabores… que en síntesis nos trajeron esa historia de la mano, hasta nuestros labios para poder contarla. Luego, en el desgranar y comenzar a caminar el relato, distintas partes de nosotros se fueron involucrando: la mirada, el oído, el acompasado o acelerado latido de nuestro corazón… ese que le da el verdadero ritmo a todo lo que nos pertenece; todo irá sumándose como en el “in crescendo” de una orquesta filarmónica. En algún momento el corazón se aquietará, tal vez las miradas sean esquivas o sólo se detengan en algunas seleccionadas, la voz se volverá tenue, sigilosa, y veremos en un gesto a nuestros escuchas acercándose no sólo para asegurar lo escuchado, sino para tener la certeza de que esa magia no escapará por ningún recoveco. En ese mismo momento, cuando todo parece llegar al remanso de un descanso en el relato… un grito; el golpe en una puerta; los ojos que se detienen fijos y helados en el infinito de una sala llena de asombro.
¿Qué ocurre?
¿Qué mira el cuenta cuentos?
¿Quién está ahí, observándonos desde la sombra o desde el mismo infierno que existe en esa pared?...


En una tarde calurosa y húmeda nos encontramos en el inmenso salón de la Escuela Marco Manuel Avellaneda, por la invitación de la profesora Liliana Paez, allí en Santa Ana, tierra del "Perro Familiar"(*), en la provincia de Tucumán.
La inquietud, como siempre, buscar el camino que acerque a las partes dentro del maravilloso mundo de los relatos, del uso de la palabra oral y escrita...

Enseñar y aprender no es más que un acto de a dos, donde todo el tiempo el que aprende enseña, y el que enseña, aprende...
Al mismo tiempo compartimos una inmensa energía de amor en la cual las piezas del compartir, se van encastrando armoniosamente.
Esa mirada que entregaste cuando preguntabas, sumada a la sonrisa de la comprensión del que entendía, iluminó tu corazón de una especie de magia de esperanza... AMBOS TENÍAN ALGO NUEVO.
Un ida y vuelta perfecto, en sincronía suave y templada... como es la sincronía.
Entregarnos al enseñar, es darnos la posibilidad de saber que algo dentro nuestro está ocurriendo; al mismo tiempo que unas cuantas cosas se acomodan en el Universo, que seguramente sonreirá aliviado al comprobar una vez más que dos almas se han acompañado y han disfrutado al encontrarse.
Eso, más o menos es enseñar
Eso, más o menos es compartir un relato, una historia que habla de nuestras "partes" que serán tan esenciales para seguir buscando en un libro, en una historia, en una poesía, aquello que nos hace crecer... madurar.
Sobre todo, como docentes.


(*) LEYENDA "EL PERRO FAMILIAR"
La leyenda del FAMILIAR es una de las más tradicionales en el campo tucumano, transimitida en forma oral de generación en generación.
A continuación cito parte de un trabajo de investigación realizado por dos estudiantes de segundo año de Polimodal de la ciudad de Aguilares, realizado en el 2004, por LUCIANA DEL MILAGRO ABRAHAN y AGUSTINA MARIA ZARIFE.
Testimonios de lugareños de Santa Ana: Jorge Vizcarra.
"- bueno, bien, me voy a presentar, mi nombre es Jorge Vizcarra, soy agrónomo de la zona de Santa Ana, hace poquito tiempo realizamos un trabajo referente a la historia y a lo que fue en una de sus mejores épocas, el "coloso del sur", el coloso de Latinoamérica mejor dicho, como es Santa Ana.
Santa Ana cubre una gran parte de la historia como un gran productor de la industria azucarera y así también encierra dentro de ella otra historia, que va acompañando al paso de esto que fue algo muy grande, valga la redundancia la pauta y la industrialización de la caña de azúcar; encontramos ahí una leyenda mejor, como la califico yo que es la del Perro Familiar.
¿Qué es el Perro Familiar?
La pregunta que nos trae, en las épocas de Hileret (ex-dueño del ingenio), en las cuales el obrero debía de trabajar en los surcos para mejorar su salario, para mejorar su nivel de vida, para mantener un status laboral. El familiar era un perro que según las biografías que se encuentran en vigencia, como por ejemplo el "Sexo del Azúcar", nos cuenta que el Perro Familiar vendría a ser un espanto, que tenía hábito de vida en el ingenio, que tenía como principal alimento la piel sudada del obrero. El andaba en todas las colonias que formaban y forman actualmente nuestro pueblo, en cuyas colonias existían viviendas a donde se alojaban los peladores de cañas que venían de distintos puntos de la provincia, ellos eran seguidos, digamos así por ese ser llamado el familiar, un perro arrastrando cadenas con ojos color de fuego, que hacía su punto principal en el chalet de los entonces dueños del ingenio Santa Ana, en el actual edificio de la planta comunal, que era el lugar donde ellos vivían. Allí el Perro Familiar tomaba el alma de aquellas personas que no cumplían en sí con todas las reglas que tenían en ese entonces el forjador de la historia y forjador de la industria y del desarrollo también, por qué no decirlo férreo, acá en la provincia... Clodomiro Hileret".
Entrevista a Tita Pérez:
"- Bueno yo, este era una mañana de invierno a las seis de la mañana, yo iba a mi trabajo, iba con mi hijo de tres años, de ahí me salió el perro familiar a mi, era un inmenso perro muy peludo, y bueno, me vino miedo, era una mañana muy lluviosa, cuando yo salí al portón que da a la calle principal del ingenio, nosotros hemos salido a la calle, me i dado vuelta yo y ya el perro, ya no aparecido más, pero era un inmenso perro, tenía una cadena, pero bien larga y bien brillosa, parecía como de plata y bueno, eso fue todo lo que me sucedió a mi en ese momento, nada más.
No sabés, esa lengua rosita, viera yo como me i puesto, sabes que lo peor cuando yo ya i salido del camino, ese de cemento, me caído de panza con hijo y todo, en el barro, sabes que hemos llegado embarrados a la comuna, eso es."

LUCIANA DEL MILAGRO ABRAHAN y AGUSTINA MARIA ZARIFE con Tita Pérez
Generalmente iniciamos su relato porque algo o alguien presionó el botón mágico de la evocación, que en un momento determinado nos llevó en un viaje relámpago y sin paradas intermedias por imágenes, recuerdos, olores, sabores… que en síntesis nos trajeron esa historia de la mano, hasta nuestros labios para poder contarla. Luego, en el desgranar y comenzar a caminar el relato, distintas partes de nosotros se fueron involucrando: la mirada, el oído, el acompasado o acelerado latido de nuestro corazón… ese que le da el verdadero ritmo a todo lo que nos pertenece; todo irá sumándose como en el “in crescendo” de una orquesta filarmónica. En algún momento el corazón se aquietará, tal vez las miradas sean esquivas o sólo se detengan en algunas seleccionadas, la voz se volverá tenue, sigilosa, y veremos en un gesto a nuestros escuchas acercándose no sólo para asegurar lo escuchado, sino para tener la certeza de que esa magia no escapará por ningún recoveco. En ese mismo momento, cuando todo parece llegar al remanso de un descanso en el relato… un grito; el golpe en una puerta; los ojos que se detienen fijos y helados en el infinito de una sala llena de asombro.
¿Qué ocurre?
¿Qué mira el cuenta cuentos?
¿Quién está ahí, observándonos desde la sombra o desde el mismo infierno que existe en esa pared?...
En una tarde calurosa y húmeda nos encontramos en el inmenso salón de la Escuela Marco Manuel Avellaneda, por la invitación de la profesora Liliana Paez, allí en Santa Ana, tierra del "Perro Familiar"(*), en la provincia de Tucumán.
La inquietud, como siempre, buscar el camino que acerque a las partes dentro del maravilloso mundo de los relatos, del uso de la palabra oral y escrita...
Enseñar y aprender no es más que un acto de a dos, donde todo el tiempo el que aprende enseña, y el que enseña, aprende...
Al mismo tiempo compartimos una inmensa energía de amor en la cual las piezas del compartir, se van encastrando armoniosamente.
Esa mirada que entregaste cuando preguntabas, sumada a la sonrisa de la comprensión del que entendía, iluminó tu corazón de una especie de magia de esperanza... AMBOS TENÍAN ALGO NUEVO.
Un ida y vuelta perfecto, en sincronía suave y templada... como es la sincronía.
Entregarnos al enseñar, es darnos la posibilidad de saber que algo dentro nuestro está ocurriendo; al mismo tiempo que unas cuantas cosas se acomodan en el Universo, que seguramente sonreirá aliviado al comprobar una vez más que dos almas se han acompañado y han disfrutado al encontrarse.
Eso, más o menos es enseñar
Eso, más o menos es compartir un relato, una historia que habla de nuestras "partes" que serán tan esenciales para seguir buscando en un libro, en una historia, en una poesía, aquello que nos hace crecer... madurar.
Sobre todo, como docentes.
(*) LEYENDA "EL PERRO FAMILIAR"
La leyenda del FAMILIAR es una de las más tradicionales en el campo tucumano, transimitida en forma oral de generación en generación.
A continuación cito parte de un trabajo de investigación realizado por dos estudiantes de segundo año de Polimodal de la ciudad de Aguilares, realizado en el 2004, por LUCIANA DEL MILAGRO ABRAHAN y AGUSTINA MARIA ZARIFE.
Testimonios de lugareños de Santa Ana: Jorge Vizcarra.
"- bueno, bien, me voy a presentar, mi nombre es Jorge Vizcarra, soy agrónomo de la zona de Santa Ana, hace poquito tiempo realizamos un trabajo referente a la historia y a lo que fue en una de sus mejores épocas, el "coloso del sur", el coloso de Latinoamérica mejor dicho, como es Santa Ana.
Santa Ana cubre una gran parte de la historia como un gran productor de la industria azucarera y así también encierra dentro de ella otra historia, que va acompañando al paso de esto que fue algo muy grande, valga la redundancia la pauta y la industrialización de la caña de azúcar; encontramos ahí una leyenda mejor, como la califico yo que es la del Perro Familiar.
¿Qué es el Perro Familiar?
La pregunta que nos trae, en las épocas de Hileret (ex-dueño del ingenio), en las cuales el obrero debía de trabajar en los surcos para mejorar su salario, para mejorar su nivel de vida, para mantener un status laboral. El familiar era un perro que según las biografías que se encuentran en vigencia, como por ejemplo el "Sexo del Azúcar", nos cuenta que el Perro Familiar vendría a ser un espanto, que tenía hábito de vida en el ingenio, que tenía como principal alimento la piel sudada del obrero. El andaba en todas las colonias que formaban y forman actualmente nuestro pueblo, en cuyas colonias existían viviendas a donde se alojaban los peladores de cañas que venían de distintos puntos de la provincia, ellos eran seguidos, digamos así por ese ser llamado el familiar, un perro arrastrando cadenas con ojos color de fuego, que hacía su punto principal en el chalet de los entonces dueños del ingenio Santa Ana, en el actual edificio de la planta comunal, que era el lugar donde ellos vivían. Allí el Perro Familiar tomaba el alma de aquellas personas que no cumplían en sí con todas las reglas que tenían en ese entonces el forjador de la historia y forjador de la industria y del desarrollo también, por qué no decirlo férreo, acá en la provincia... Clodomiro Hileret".
Entrevista a Tita Pérez:
"- Bueno yo, este era una mañana de invierno a las seis de la mañana, yo iba a mi trabajo, iba con mi hijo de tres años, de ahí me salió el perro familiar a mi, era un inmenso perro muy peludo, y bueno, me vino miedo, era una mañana muy lluviosa, cuando yo salí al portón que da a la calle principal del ingenio, nosotros hemos salido a la calle, me i dado vuelta yo y ya el perro, ya no aparecido más, pero era un inmenso perro, tenía una cadena, pero bien larga y bien brillosa, parecía como de plata y bueno, eso fue todo lo que me sucedió a mi en ese momento, nada más.
No sabés, esa lengua rosita, viera yo como me i puesto, sabes que lo peor cuando yo ya i salido del camino, ese de cemento, me caído de panza con hijo y todo, en el barro, sabes que hemos llegado embarrados a la comuna, eso es."

LUCIANA DEL MILAGRO ABRAHAN y AGUSTINA MARIA ZARIFE con Tita Pérez
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educación por el arte y talleres
viernes, 18 de febrero de 2011
EL TALLER DE LA PALABRA en el Felicaria
esperando a las palabras...
cuatro mujeres hechiceras.
palabra susurrada, palabra que viaja directamente al corazón...
algunas quedaron pegadas al papel...
Hay formas increíbles de decir las cosas. Anotando dibujitos en un papel… esos dibujitos tan pequeños y extraños que los niños deben pasar por todo un proceso de aprendizaje para aprenderlos y anotarlos, hasta finalmente poder leer: MAMÁ.
Hay quién dice las cosas abrazando, o mirando o riendo…
Hay quién dice las cosas con todo su cuerpo o sólo con unos cortísimos gestos.
Pero hay quién busca la inmensa perfección de una palabra para poder contarse, para poder definir y definirse. Sin perjuicio de que esas palabras vayan acompañadas de abrazos, miradas, risas o cualquier parte del cuerpo… hay quién se esmera en buscarlas, como cuando uno busca casi con porfía ese papel que perdió pero que sabe que está, o la medallita que nos regaló la abuela… y que no aparece.
En estos días, tres mujeres, en una isla “encontrada por los que sabemos mirar”, han buscado y hechizado decenas, cientos de palabras; porque sentían la necesidad que ese encuentro sirviera para llegar y acompañar a sus amigos y vecinos. Ellas, con las palabras, hacen magia… embrujan, en el mejor sentido de la palabra… valga la redundancia… y valga mil veces!!
Ellas comprendieron que basta una sola, para engalanar, ayudar, sucumbir, asesinar, salvar, amar, incendiar, rescatar…
Ellas juegan y prueban… sólo por el dedicado objetivo de llegar a sus semejantes y hacerles ver a ellos, cuántas palabras tienen dentro y cuán bello sería que las compartieran…
TALLER DE LA PALABRA – ARROYO FELICARIA 14 al 16 de febrero 2011
Hechiceras de la palabra: Gladys, Vicky y Guillermina.
Coordina: María Fernanda Gutiérrez
disfrutando el trabajo de "esas mujeres"...
"el mate", colaborador de tanta palabra que no sabe si salir o no... y al final, sale.
Vayan hasta la Biblioteca Popular Santa Genoveva y visiten su cotidiana y mágica tarea:
http://www.bibliotecafelicaria.org.ar/art.php?id=421
viernes, 21 de enero de 2011
VISITANDO EDUCACIÓN PARA EL ALMA

Los invitamos a leer la nota sobre CREATIVIDAD publicada en nuestro blog "Educación para el alma" y ya que andan paseando por allí, podrán visitar SEMINARIOS Y TALLERES para informarse sobre los talleres de teatro y narración programados para el 2011.
Aprovecho el "captarlos" por un ratito para contarles sobre un libro bello que estoy leyendo: "EL ESPÍRITU CREATIVO" de Daniel Goleman, que entre tantas cosas sabias, dice por ahi...
..."La creatividad es una suerte de fantasía en constante evolución; nunca sabes cuándo aprovechará el niño esa fantasía. Nos gusta acompañar a los niños lo más lejos posible en el reino del espíritu creativo. Pero o podemos hacer más que eso. Al final del camino está la creatividad. No sabemos si los niños querrán continuar en ese camino hasta el final, pero es importante que no sólo les hayamos mostrado el camino, sino también que les hayamos ofrecido los instrumentos: los pensamientos, las palabras, la afinidad, la solidaridad, el amor... que sostienen la esperanza de llegar a un momento de gozo"...
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